La qualité de l’enseignement dans la mise en œuvre de la gratuité de l’éducation de base en RDC, passe entre autres par la formation continue des enseignants. Le ministre de l’Enseignement primaire, secondaire et technique (EPST) l’a affirmé en début de semaine, au cours de la réunion du comité de pilotage de l’Initiative Francophone pour la Formation à Distance des Maîtres (IFADEM).

Willy Bakonga estime que cette formation continue permettra aux enseignants d’être dotés des éléments et outils capable d’améliorer la qualité de l’enseignement.

« Avec l’inspection générale, il faudrait absolument que les inspecteurs descendent de temps à temps dans les écoles. Ça va nous permettre surtout dans l’esprit de la gratuité de l’enseignement, de veiller à ce que la qualité de l’enseignement ne soit pas entamée. Il faut qu’à côté de la gratuité, que nous puissions aussi préserver la qualité de l’enseignement. Ça, c’est important surtout chez nous, il y a un problème de la qualité de l’enseignement », a dit le ministre.

Qui a poursuivi, « on doit travailler tous ensemble, la main dans la main, pour relever les défis qui sont devant nous. L’IFADEM est une opportunité qui permet au ministère de réduire le risque de la baisse de la qualité de l’enseignement consécutive à la gratuité de l’enseignement primaire. »

Les provinces de Lualaba, Haut-Katanga, Tanganyika et Haut-Lomami, où le programme IFADEM est en cours, ont été représentées à cette réunion.

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